育才要闻

名校培养名师 名师支撑名校
重庆市育才中学校名师工作室启动工作会成功召开

 

(育才网 徐妮)2018年4月9日晚上6点30分,重庆市育才中学校名师工作室启动工作会在校本部国象楼六楼大会议室顺利召开。学校始终坚持“名校培养名师,名师支撑名校”的宗旨,实施名师带动战略,鼓励和培养更多的人成为名师。

 

出席本次会议的有重庆市育才中学校校长张和松、副校长廖万华、校长助理邓玉洪、教科处主任杜东平及全体教务处主任。参会的有各名师工作室的主持人及学员。会议由廖万华副校长主持,主要分为三项议程:一、邓助理宣读名师工作室主持人及学员名单;二、杜主任做名师工作室建设专项培训;三、张校长发表讲话。

 

根据相关文件要求,学校分学科聘请了30位名师工作室主持人,共成立了30个名师工作室,遴选了学员约280人。在名师工作室启动工作会上,杜主任给全体参会人员做了名师工作室建设专项培训。主要从两个方面进行了培训:一、为什么要建立名师工作室?二、怎样建设名师工作室?关于第一个问题,杜主任的回答是:“建立名师工作室是教师专业发展的需要;是大力提升教学质量,培养领军人才和拔尖人才的需要;是适应新高考和中考,给学生提供个性化课程、建设有学校特色课程体系的需要。”杜主任还讲解了“教师成长规律”。关于怎样建设名师工作室,杜主任提出了名师工作室工作方案撰写建议,主要从工作室的总体目标及年度发展目标、工作室的人员结构、工作室的具体措施、工作室的管理及保障等方面进行了详细的讲解。

 

随后,张校长发表讲话。张校长表示:“教师的发展就是学校的发展,学校的发展也会给教师带来幸福感。学校将高度重视教师的发展,加大投入支持教师的成长。相信在大家的共同努力下,育才中学将会再展雄风。” 张校长在讲话中强调:“成为真正的名师,要具备三个条件:一是学生、家长认可,二是同行、专家认可,三是国家、人民认可。”张校长还以自己的研究——“如何对学生进行评价”、“关于班级课堂教学的教学效率计算和讨论”——为例,分享了自己做研究的心得体会,鼓励大家在教学中要“关注学生,研究学情,及时发现问题解决问题,随时随地做研究”。

 

最后,廖校长对名师工作室的建设规范提出了“三要三不要”与大家共勉。“三要”是指名师工作室“要带出学员良好的‘师德’,要带出学员出色的‘师能’,要带出学员优异的‘实绩’。”“三不要”是指名师工作室“不要传递负能量,不要搞团团伙伙,不要有名无实。”

 

晚上8点30分,重庆市育才中学校名师工作室启动工作会圆满结束。名师工作室建设是新时代学校教师队伍建设的中心工作。名师工作室将充分发挥名师的示范、辐射、和指导作用,实现资源共享、智慧生成、全员提升的目标,为学校培养高素质的教师队伍搭建平台。