学术科研

将生活教育落实到每一个学生 把育才建成中学中的“大学”
—记重庆市育才中学第十三届学术年会
(教育科研简报四十二期)

  

将生活教育落实到每一个学生 把育才建成中学中的“大学”

—记重庆市育才中学第十三届学术年会

(教育科研简报四十二期)

 

重庆市育才中学第十三届学术年会于20141016日星期四下午四点半在演播大厅隆重召开。本次年会由校教科处承办,教科处主任杜东平同志主持了本次会议。全校干部和教职工参加了本次年会。

大会开始,教科处主任杜东平同志就本届学术年会做了说明。他指出学校在2001年至2014年期间参与了国家素质教育办学模式改革、课程模式改革、新课程改革,不仅进行了理论研究还进行了实践推广,经过十五年的探索与发展已经形成了受到国内外广泛关注与赞赏的学校办学特色-生活教育模式”。期望通过此届学术年会促进青年教师的专业成长,让青年教师在“工作中研究,在研究中学习,在学习中成长”,并加强全校教师的道德教育,贯彻习近平主席关于教育的讲话“教育为人民服务”“ 立德树人,培育践行社会主义核心价值观”。

本届学术年会共收到参评论文246篇,表彰了经学校论文评审小组评选出的获奖论文205篇,其中一等奖12篇、二等奖78篇、三等奖115篇,同时,本届学术年会还对获得国家级和省级论文奖的55名同志、发表论文的50名同志和出版编著的1位同志、赛课和技能获奖的18名同志以及德育先进工作者和优秀班主任予以了表彰。

谭佐龙书记宣读了第十三届学术年会校内参评论文(案例)获奖名单、2013年教师论文发表、论著出版名单、2013年教师论文省级以上获奖名单。熊军副校长宣读了教师素质获奖名单、2013年教坛新秀名单、2013年重庆市育才中学教师指导学生获奖名单、2013年重庆育才中学获得的主要荣誉、2014年重庆育才中学“新苗杯”教学技能大赛获奖名单。陈静副校长宣读了德育先进工作者和优秀班主任名单。学校校级领导为获奖的教师代表颁发了获奖证书。

大会最后金永校长为本次学术年会做了总结发言。他回顾了学校这一年在办学规模、教学上取得的巨大发展,肯定了全校教师在教育教研方面的成绩。同时也对全体教师提出了要求:一是不仅抓好教育教学,还要抓好社团活动,把学生的运动、劳动都变成生活教育的内容,用实际行动将陶行知的生活教育理论落实到每一个学生。二是老师在进行实践育人,把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学生学业质量标准同时,首先要加强自身的道德修养,要有理想信念,道德情操。老师是学生道德修养的镜子,好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并建议从年级,从党委抓起,将社会主义的核心价值观落实到每一个老师。

第十三届学术年会回顾了学校近年来巨大的发展,也对未来的持续发展提出了要求和奋斗目标。全体教师将更加严格的要求自己,不断完善,为将育才中学办成国际一流的学校而奋斗!

 

 学校领导为获奖老师颁奖

 金永校长为年会作总结报告

谭书记宣读获奖名单