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重庆市教科院教研员余朝元老师来我校作“2017年高考历史学科复习建议”报告

 

(育才网 汪建均)上周,受我校历史教研组的邀请,重庆市教科院教研员余朝元老师来校指导2017年高考历史学科的复习工作,并为历史组的教师们作了一场“2017年高考历史学科复习建议”的报告。

余老师首先向到会的老师们介绍了2016年重庆市高考历史试题变成全国卷之后历史学科阅卷的相关情况。随后,紧扣高三的教学实际以及如何应对2017年的历史高考,他分别从“考试大纲的变化”、“试题特点及命题趋势分析”以及“教学策略”等三个方面,对历史教学的改革以及应对策略进行了详细的指导。

 

 

 

在报告中,余老师指出,新考纲优化了考试内容,减少重复考查,强调考察“唯物史观”、突出问题意识和能力目标,这种修订变化反映了当前高考改革的原则、措施与成效。同时,命题中对历史材料原文引用的减少,注重现实与历史的联系,强调中外贯通、古今关联,注重时空观念、对大跨度综合能力的考查等将是历史高考命题的重要趋势。基于历史高考大纲和命题趋势的变化,教师在教学中需要做到:(1)不断提高业务水平,主动调整并适应全国卷的话语系统;(2)要将学生的历史知识体系化,注重学科核心素养的培养,尤其是关键能力、方法、核心价值观的培养;(3)要转变课堂教学方式,让学生真正成为学习的主人

 

 

春光虽好,时间有限。余老师三个多小时的倾囊相送,使我们全体历史老师受益匪浅,尤其对我们年轻老师来说,犹如享受了一场如沐春风的教学指导盛宴。会后,刘元强老师代表我校全体历史老师表达了对余老师的诚挚感谢,希望余老师能再次来我校指导教学工作。