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中共重庆市育才中学校委员会关于印发《中共重庆市育才中学校委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知

重育中党[2013]8号  中共重庆市育才中学校委员会关于印发《中共重庆市育才中学校委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知.doc

 

重育中党〔20138

 

中共重庆市育才中学校委员会

关于印发《中共重庆市育才中学校委员会深入开展党的群众路线教育实践活动

实施方案》的

 

各支部:

现将《中共重庆市育才中学校委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发你们,请结合实际认真贯彻执行。

 

 

                     中共重庆市育才中学校委员会

                          2013824

 

 

 

中共重庆市育才中学校委员会

深入开展党的群众路线教育实践活动

实施方案

 

按照中央的总体部署,根据市委《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(渝委发〔20138号)和市委教育工委《关于印发委直属单位深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》(渝教工委〔201360号)的要求,我校纳入第一批教育实践活动参加单位,教育实践活动在市委教育工委领导和督导下组织实施。为认真搞好我校教育实践活动,结合实际,制定本实施方案。

一、指导思想、总体要求和目标任务

我校开展教育实践活动,要全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,坚持正面教育为主、问题导向、开门搞活动、分类指导、领导带头的基本原则,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以领导班子和党员领导干部为重点,把贯彻落实中央八项规定和市委七条实施意见精神作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(以下简称四风),让每个党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,着力解决教职员工反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势,以立德树人为根本任务,进一步提高我校党建工作科学化水平,深化“错位发展、特色强校”理念,着力实现“三个提升”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦和教育强国梦提供坚强保证。

我校教育实践活动,要以“提素质、转观念、变作风、重实效、解难题”为抓手,着眼于办人民满意教育,以践行六字作风,建设三优学校为主题,按照快、细、实、新、俭、严六字要求,加强作风建设,切实解决突出问题,提高管理、服务、育人的质量,打造校风优、教风优、学风优三优学校。

二、参加对象

参加教育实践活动对象是:重庆育才中学、重庆育才成功学校的全体党员,重点是领导班子和处级及以上党员领导干部。欢迎非中共党员领导干部积极参加教育实践活动,可邀请他们列席专题民主生活会和组织生活会,参加集体学习,听取他们的意见和建议,但不要求写对照检查材料。

三、方法步骤

我校的教育实践活动,时间从20137月开始,到201312月基本完成,集中教育时间一般不少于3个月。

在教育实践活动全面开展前的78月份准备阶段,要重点抓好三项工作:一是我校领导班子要在暑假期间集中一定时间,组织开展党的群众路线教育专题学习,统一思想、提高认识,为开展教育实践活动奠定基础;二是对我校领导班子、领导干部和党员干部四风方面存在的突出问题进行梳理,形成有关材料报督导组;三是在与督导组沟通基础上,研究制定本单位的教育实践活动具体工作方案,明确目标任务、方法步骤和保障措施等,并报督导组。

整个教育实践活动分3个环节:

(一)学习教育、听取意见(1个月左右)

1.召开动员大会、开展民主评议。校党委在与督导组沟通一致后,于9月初召开在暑期党员培训时同时召开教育实践活动动员大会,党委书记主持会议并作动员讲话;督导组组长传达有关精神,并对开展活动提出要求。参会人员主要包括:单位领导班子成员,中层领导干部,党员师生员工,近两年内退休的单位领导班子成员;其他需要列入参会范围的,由我校党委同督导组商定。动员大会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。评议内容包括:一是对我校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;二是我校领导班子和党员领导干部在四风方面存在的突出问题;三是对搞好我校教育实践活动的意见建议等。民主评议表可提前发放填写,会上交回。学校活动领导小组设立活动意见反馈专用电子邮箱,随时搜集广大师生员工的意见建议。

2.组织学习、接受教育。校党委要组织党员、干部认真学习中央指定的《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等5本书以及《中国共产党历史》(第二卷)、《整顿党的作风》、《苦难辉煌》等经典著作以及《教育发展纲要》,学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习中央和市委文件规定,特别是中央八项规定及市委七条实施意见;开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪和道德品行教育,开展中国特色社会主义宣传教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。要坚持结合具体工作和个人实际学,带着问题学,边学习边反思,重点领会理论精髓,掌握内在规律,为优良传统注入时代内涵,避免学习教育空对空。我校要开展主题学习,党委会和领导班子要开展中心组学习,各支部要召开专题组织生活会学习,中层干部要行进集体学习,邀请知名专家举行报告会,确保各部分集中学习时间不少于1周。

3.深入调研、听取意见。校党委要把依靠群众开展教育作为根本方法,坚持到群众中去听意见、找问题,组织党员、干部走进基层、深入群众,通过召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等形式,面对面听取一线岗位教职员工、党外干部、学生、离退休老同志和基层群众的意见建议,收集群众反映强烈的干部作风问题和事关师生员工切身利益的实际问题,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。在广泛听取意见基础上,要进行原汁原味梳理,形成书面材料报督导组。

(二)查摆问题、开展批评(1个月左右)

1.认真撰写对照检查材料。校领导班子和党员领导干部要在学习阶段初步听取意见、查找问题的基础上,认真梳理四风的具体表现,撰写对照检查材料。党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料,对照检查材料一般包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分,重点放在后三部分。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话,避免写成工作总结、工作报告或经验材料;要善于从群众反映的具体问题中反思干部作风方面存在的问题,从干部作风问题中反思体制机制方面存在的问题,从班子问题中反思个人问题,从苗头性倾向性问题和发生过的典型案例中查找隐患问题;要提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。领导班子和党员领导干部的对照检查材料,要在民主生活会召开前一周,报督导组审阅;其他党员干部的对照检查材料,要报校党委主要负责人审阅。

2.召开专题民主生活会。校党委要制定民主生活会方案,报督导组审阅。民主生活会期间,无特殊情况,党员领导干部不安排出差、出访。会前,校党委主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心。会上,既要进行深刻的自我批评,又要开展诚恳的相互批评。自我批评不护短、不遮掩,一针见血地讲出个人思想和作风方面存在的突出问题;相互批评实事求是、坚持原则,做到不回避矛盾、不纠缠细枝末节、不搞无原则纷争、真心实意帮助同志。主要负责同志要带头开展批评与自我批评,做好表率。有基层党组织的,要以支部为单位召开至少一次专题组织生活会,组织每个党员查找作风方面存在的突出问题,提出改进措施和办法,校党委要选派督导员参加支部组织生活,向活动领导小组反馈支部活动开展情况。

3.组织开展评议。民主生活会后,校党委要组织召开评议会,通报领导班子民主生活会情况,重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况,对民主生活会情况进行评议。通报材料报督导组审阅,并邀请督导组成员参加会议。参会人员范围包括:校级领导班子成员及中层正职领导干部,近两年内退休的校级干部;同时还应邀请部分党代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、教师和学生代表、服务对象代表参加,数量可按不多于参会人员总数的五分之一掌握。其他需要列入参会范围的,由校党委同督导组商定。要将领导班子及党员领导干部的对照检查材料提前印发参会人员,会议结束时收回。

会后,形成民主生活会情况专题报告,经督导组审阅后,一式三份报教育工委教育实践活动办公室。

(三)整改落实、建章立制(不少于1个月)

1.制定整改方案。要找准四风方面存在的突出问题,研究制定整改方案,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制。整改方案报督导组审阅后,在一定范围内公布,广泛接受监督,并根据干部群众的意见进行修改完善。公布范围由校党委上报督导组确定。

2.抓好整改落实。要对整改方案的内容逐项明确责任领导、责任人和完成时限,扎扎实实地抓好整改措施的落实。要认真组织三项督查,一是党务、校务公开及单位内设机构效能专项督查,通过明察暗访等,纠正程序繁琐、推诿拖拉、效率低下等行为;二是文风会风专项督查,全面清理文件简报,严格控制庆典数量和规格,坚决取消一切没有实质内容的会议、论坛和学术交流活动;三是三公经费开支专项督查,全面清查公务接待费用开支情况,继续清理整治超标配车、公车私用,坚决查处巧立名目挥霍公款、借学术交流之名变相旅游、违规违纪使用科研经费等行为。还要认真开展两项活动,一是师德师风专项教育活动,加强教师理想信念和职业道德教育。评比表彰师德标兵,组织先进典型宣讲。贯彻落实《重庆育才中学党委加强师德师风建设“十要十不准”》,通过教职工大会、党员集体学习、暑期全员培训、班主任队伍培训、新教师上岗培训等多种途径,使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和发展观,把敬业、乐业、勤业落实在行动上。;二是开展中国梦主题教育实践活动,采取征文比赛、演讲比赛等形式,引导学生端正学风,立志报效祖国。

3.完善规章制度。要着眼于从制度层面约束制止四风,坚决贯彻落实上级各项要求规定和《重庆市育才中学关于进一步改进工作作风、密切联系群众的实施办法》,对贯彻群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。要重点健全四项机制:一是科学民主决策机制,畅通职工和师生员工诉求表达渠道,建立重大决策论证、听证机制,落实教代会、职代会参与、监督学校决策制度;二是师德师风考核机制,实行一票否决制,健全不合格教师退出机制;三是全员全程全方位育人工作机制,进一步落实好教育育人、服务育人、管理育人、环境育人的工作要求和职责使命;四是厉行节约、制止浪费考核评价机制,修订完善公务接待、公务用车、因公出国(境)等管理规定。

4.召开总结大会。根据教育实践活动进展情况,校党委与督导组商量沟通后,组织召开教育实践活动总结大会。督导组参加总结大会。总结大会参会范围与动员大会一致。其他需要列入范围的,由校党委同督导组商定。会议由校党委书记主持并讲话,对活动进行总结;督导组组长讲话,对教育实践活动进行总体评价,并提出有关要求。总结大会后,向市委教育工委教育实践活动办公室上报活动总结报告。

四、组织领导

(一)落实领导责任。成立我校教育实践活动领导小组和工作机构,切实履行职责。学校党政主要负责同志作为双重责任人,要高度重视、牵头抓总,班子成员要密切配合、形成合力。领导班子成员要建立联系点,发挥示范带动作用。要用好的作风组织开展活动,力戒形式主义、不走过场,做到不虚;着力解决突出问题,做到不空;紧紧围绕为民务实清廉,做到不偏

(二)注重统筹实施。要把开展教育实践活动与推动科学发展、提高教育教学质量、党员干部履职尽责紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。既要认真落实中央、市委和教育工委统一部署,把规定动作做到位,又要结合实际,在解决问题上下功夫,使自选动作有特色。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。

(三)加强宣传引导。要通过新闻报道、先进典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式,充分反映教育实践活动进展和成效。办好《党旗红》内刊、专题展板的同时重视发挥网站、微博、手机报等新兴媒体的作用,加强正面宣传和舆论引导,注重发挥先进典型的示范作用。强化舆论监督,通过以案说法、典型曝光、事件评述等方式,发挥监督警示作用。

(四)强化督促检查。党委教育实践活动领导小组选派督导员加强对各支部教育实践活动开展情况的检查和督导,保证教育实践活动扎实推进、取得实效。

校党委群众路线教育活动领导小组办公室联系人:蒋晓渝,联系电话:68822468,传真:68852884,专用邮箱:yczxhdb@126.com

 

 

 

 

 

中共重庆市育才中学校委员会办公室     2013年8月24