学术科研

由“士兵”到“将军”,以教学科研铸名师——我校教师踊跃申报小课题成果

 

(育才网 杜东平)按重庆市九龙坡区教师进修学院《关于开展九龙坡区首届基础教育小课题优秀成果评选活动的通知》文件精神,为贯彻我校“名校培养名师,名师支撑名校”的教学科研思路,在主管领导廖万华校长的高度重视,教科处杜东平主任的精心策划下,召集参与“十一五”“十二五”小课题研究的教师,于十月二十一日下午六点,在国象楼六楼四会议室,召开了“小课题成果评选活动申报培训会” ,会议由教科处罗春秀老师主持。

 

 

 

会上,杜东平主任讲解了文件精神,并向老师们传授了多年教育科研的经验。杜主任将小课题研究的特点概括成了七个字:“小、近、实、活、短、平、快”,指出小课题研究源于实践,服务于实践,其研究价值在于探索解决现实问题,有效提高教学质量。并向老师们详细阐述了课题成果表述的三大策略:一是文本成果(如论文、研究报告、调查报告、课例、编著资料、活动资料集锦等),二是印象成果(如学校发展、教师成长与学生发展案例等)三是内隐成果(如教师的业务素质提高等)。最后,杜主任道出了教师应有的科研态度:“一位真正的教师应是学风严谨,下笔郑重,著书授世,桃李满天,而不是轻薄为文,浮光掠影,不求甚解”。此段精彩讲话引得了满场掌声。一个半小时的会议,教师兴奋不已,杜主任回答了教师所有问题。

 

 

 

会议虽在临近周末的周五下午六点进行,老师们仍然积极参与,应到47人,实际参会的老师达到了53人,其中40岁以下的教师占了80%,这说明我校青年教师有着对教育有着强烈情怀,渴望通过孜孜不倦地钻研,勤勤恳恳地实践,逐渐完成由“士兵”到“将军”华丽转身,经历磨练、破茧化蝶,成为名师。打造名师梯队是学校的重要使命,学校做好育才、识才、用才、护才、养才的工作把学校变成一个激发教师学习欲望和创新欲望的人才成长与发展的摇篮。