课程建设

学生在课堂玩出新高度, 我校让国家新课改课程落地
记九龙坡区综合实践活动教研活动

 

(育才网 任联玮)政策导向:为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观,充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用,教育部特制定《中小学综合实践活动课程指导纲要》,让综合实践活动课程成为义务教育和普通高中必修课。

 

特色教研:我校作为重庆市综合实践活动基地学校,为起到辐射引领作用,于2017年12月15日上午承办了九龙坡区综合实践活动教育活动。九龙坡区教师进修学院综合实践活动教研员徐娜、重庆育才中学校长助理邓玉洪以及来自全区近70位专兼职综合实践活动教师齐聚育才中学演播大厅,大家围绕“基于核心素养视域下研究性学习”的主题进行研究。

 

活动伊始,邓助理就育才中学“陶行知生活教育”高中综合实践活动课程创新基地规划建设情况做了详细介绍,对我校综合实践活动课程的师资配置、课时设置、学习领域做了细加说明,在场教师听闻后一致赞叹;随后,任联玮老师给初2019级25班同学上了一堂《走进社区节能减排 体验低碳生活方式》综合实践活动展示课程,并以说课的形式就综合实践活动课程资源开发、课堂资料整合、课堂活动形式、课堂有效生成性等做了详细汇报。最后,教研员徐娜老师就教育部最近印发的《综合实践活动纲要》做了专业的解读,为九龙坡区各中小学具体开展该课程指明了方向。

 

课程普及:综合实践活动课是新课改下的一门新兴学科,强调学生走出课堂、走向社会,让学生以自身的经验、以问题为中心进行自主、合作、探究性学习。教师作为活动的指导者、参与者,及时、适度地指导学生发现问题、解决问题,做到“导之有道,导之有序,导之有效”,使学生获取知识、培养能力、提升情感、树立正确的价值观。