德育研究

狠抓日常行为规范 校园兴起文明新风尚

 

狠抓日常行为规范  校园兴起文明新风尚

 

养成教育是学校德育工作的重要抓手,也是学校德育工作的基本准心。本学期来,学生处围绕学校的中心工作,狠抓养成教育,加强日常行为规范管理,取得了明显成效。

首先,学生处健全完善了学校学生日常行为规范管理的各项制度,先后订正修改了《学生奖励条例》、《学生违纪处罚条例》、《学生寝室管理条例》、《学校学生处值班制度》等多项制度,以制度约束人,以制度管理人,推动学校日常行为规范管理的制度化、合理化建设。

其次,开展文明从餐桌开始,真人从细节做起活动,突出正面引导,促进以点带面,老师以身作则。开学之日起,“自己餐盘自己收,自己餐桌自己净”活动即正式启动,年纪小主人值班。学生处干部老师值班双措并举,全体同学迅速的改变了餐盘乱放的现象,师生文明就餐的景象成为了学校一到亮丽的风景线。

第三,学生处提高、增强了学校学生日常行为规范管理的力度和效度。学生处、各年级都把学生日常行为规范当作一项重要工作来抓,值班干部、老师认真负责,详细登记、及时引导,实时通报,班主任积极配合、有效教育,全校学生的文明风尚明显好转,使学生违规违纪的现象大大减少。

第四,学生处狠抓了学校学生日常行为规范管理的窗口和阵地。对校门口,学生处每天安排值班老师认真检查,坚决杜绝无假条学生随意进出校门;对寝室,学生处不仅加强了寝室生活老师的培训,建立了学生处干部和值班老师、各个年级领导小组成员和班主任的轮流值班制度,要求大家深入寝室,了解情况,规范行为,而且还分头召开了各个年级的住读生大会、一起召开了全校住读生寝室室长大会,多管齐下,共同推动、共同促进寝室管理;对升旗仪式,学生处注意了提前通知、认真筹划,要求学生快静齐到场站位,班主任在后排一字排开,年级组长上主席台观看检查,并安排学生处干部对迟到的同学进行登记、教育,学校小主人委员会委员对各个班级的人数和纪律进行考核。

日常行为规范是一项常抓常新的工作,学生处的全体成员将继续脚踏实地,负重前行,为育才的发展和辉煌贡献力量。