(育才网 刘婷婷）才过草长莺飞，又到花盛鹊鸣。生物组喜报连连，继生物组承担的重庆市“十二五”教育科学规划课题在去年年底成功结题之后，育才中学生物组再次迎来令人激动不已的三喜临门：“重庆市普通高中生物教学与生活实践课程创新基地建设”与“重庆市普通高中精品课程《生物与生活》课程建设”申报成功、“生物组杜东平、段启辉、鲜成玉、李成梅四大名师工作室”成立。

 4月28日，生物组全体成员齐聚一堂，召开了“创新基地”、“精品课程”和“名师工作室”的启动仪式。会议由生物组教研组长段启辉主持，首先段老师对“生物教学与生活实践课程创新基地”和“生物与生活”市级精品课程的申报情况作总体说明，项目能够申报成功，是全体生物组团结一致共同努力的结果。结果是美好的，但也不是一蹴而就。这对于生物组来说既是发展的机遇，成长的平台，同时也是一个不容小觑的挑战。

会上，项目负责人杜东平对两项课程的开展作重点培训，杜老师指出，“创新基地”和“精品课程”两个项目的要求高、难度大、周期短，为了能有计划、有质量地开展项目工作，需要四个名师工作室抱团取暖、全体生物组教师的共同努力。随后，生物组四个名师工作室联盟共同体举办成立仪式，并授予每一位工作室学员学习证书，同时对学员们提出了更高的要求与期望。

此次“创新基地”和“精品课程”的建设，将以党的十九大报告的科学教育思想为指导，结合老校长陶行知的生活教育理念。建设市级一流的生物多功能实验中心、生物园中心和生活实践中心。以促进教师专业化发展、必修选修特修课程的实施、构建生活教育大课堂、满足学生多元化需求、提高学生生物学科核心素养、促进学生全面和谐发展，达到立德树人的育人目标。

育才中学校长张和松也出席了此次会议，张校长首先肯定了生物教研组的整体实力和对教学科研作出的努力，并高度赞扬了生物组所取得的成绩，同时也对生物组名师工作室的成立表示祝贺与支持。张校长有感而发，分享了他的教育体会。张校长谈到，教育作为国家的一个基础性工程，如何落实立德树人的根本任务？怎样从学校的硬件和软件建设两个层面努力让每个孩子享受公平而有质量的教育？这是我们每一位教育工作者需要思考的问题。校园文化环境对

每个孩子们的影响是公平的，因此，要实现公平而有质量的教育，更需要做的是软件层面的教师队伍建设。而名师工作室的成立，精品课程的开设，以及课程实践创新基地的建设正是为此专门搭建的教师专业化的成长与发展平台。张校长还指出，我们遇到了一个很好的时期，一个发展与改革并存、机遇与挑战并存的时期。只要迎难而上，定能在新一轮的教育发展中找准发展方向、脱颖而出。

创新基地和精品课程的项目启动、名师工作室联盟共同体的成立，意味着育才生物组教研团队站上了新的平台，来到了新的起点，我们的研学之旅才刚刚开始。

5月4日下午6时，生物组名师工作室联盟共同体在国象楼阶梯教室召开了成立后的第一次常务会议。会上，生物组教研组长段启辉解读了关于名师工作室联盟共同体的整体工作内容和任务分解。将近期的工作任务细分到初中部教研组和高中部教研组，并落实到人头，确保人人有事做，事事有人做。

面对繁琐而艰巨的任务，也许前方的道路会有坎坷与波折，但育才生物组的老师们自觉地手牵着手，肩并着肩，结成联盟携手共进，迎接挑战坚定前行！

让我们共同期待育才生物组的“课程实践创新基地”和“精品课程”做出实效、做出品牌，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩画卷，在一次次挑战中实现成长与超越。