为什么植物偏爱阳光？为什么植物一直朝着太阳的方向生长？为什么植物执着于追求太阳的色彩？本周五上午,“鲜成玉名师工作室”全体成员同聚重庆市育才中学成功校区高2020级2班，聆听汪海老师的《植物生长素的发现》公开课，揭晓植物热爱阳光的奥秘。

汪海老师首先以一张植物向光生长的图片作为导入，打开了探索科学奥秘之门。接下来，汪海老师循序渐进，由浅入深，从达尔文到温特再到上世纪的研究突破，以实验内容推理实验结论，解释实验现象。尤其值得一提的是，汪海老师在这一环节上以阅读、导学案、归纳整理等教学方法相结合的方式，引导学生分析实验结果，理解每一位科学家得出的实验结论。这种方式既能培养学生学科核心素养，又能帮助学生理解相应学科知识，真正称得上华实兼具，匠心独运，同时也受到了工作室成员们的一致好评。

课后，全体工作室成员们共聚一堂，在名师工作室主持人——鲜成玉老师的带领下展开评课。经验丰富的老教师们对本堂课进行了细致深入的评述，肯定其亮点，提出待改进之处；年轻老师们则认真倾听，仔细记录，耐心地学习求教。除了对本堂课的评价之外，老师们还重点探讨了“植物激素运输方式”“如何用简单的语言讲解重难点知识”这两个问题。作为名师工作室主持人，鲜成玉老师进行了宝贵的经验分享，同时指出，植物激素运输方式的讲解要根据课程标准的要求适当扩展，完成考试目标的同时也要注重解决学生知识层面上的误区，对于重难点知识的讲解首先要深入了解学生现有的知识水平和生活常识，用紧贴生活的例子进行介绍，帮助学生理解。

至此，“鲜成玉名师工作室”第四次集体备课活动顺利结束。