发布时间于:2018-12-21 10:28:05 访问次数:0次
(育才网 伍志友)上世纪二三十年代,陶老校长提倡把“教授法”改为“教学法”,并主张教的法子要根据学的法子。他曾说:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"
在当前形式下,转变学习方式,崇尚创造,让学生学会学习,在学习中获得个性解放,是时代发展对教育的诉求。如何使学生学会学习,并获得可持续发展的内在品性,是教育教学实施中必须着重探索的一个问题。
重庆鲁能育才中学秉承陶老先生的教育理论并结合实际情况,在校领导的关心指导下提出了“琢玉人才培养计划”,此次语数外学法指导讲座系啄玉计划中“科学学习”培养分支。
重庆鲁能育才中学教务处为高中部与初中部,各邀请三位语数外名师,分别于11.2日(高一年级),11.4日(高二年级)和11.21日(初中部),在学术报告厅开展学法指导讲座。
高中部
刘冬梅老师以高考考点为框架,从知识漏洞-语法分析,学习难点-古诗文词,高级思维-逻辑推理和核心能力-理解能力,四方面进行了系统地讲解。她指出平日要加强思想认识,做好阅读积累。
范美卿老师从什么是数学,为什么学数学,怎么学好高中数学三个角度出发,阐述了如何建构数学思维。他用幽默风趣的语言,引人入胜的小故事,轻松抓住了同学们的眼球,希望广大学子用勤思,寻找理性光芒;用踏实,走出晴空万里;用创新,阅尽柳暗花明。
何文老师的讲授声情并茂,气场十足。他从词汇记忆入手,指导学生通过读音,词块,意群来记忆单词。然后就形成学生语言能力的四个方面——听,说,读,写提出了相应的学法指导。在作文方面,何文老师强调如何使用所学的词、词组和句型造句很重要,建议学生每天写一个句子,用上所学的词、词组和句型。
初中部
喻老师的讲座中心围绕“怎样做好语文课堂笔记展开”,从:(1)学法,即活法——你的课堂笔记里藏着人生的走向;(2)课堂笔记即思维轨迹——你的语文笔记里藏着你的态度意识能力;(3)符号系统,是表达思想的密码——你的笔记符号里藏着思维轨迹最初的想法;(4)笔记位置,是你表达落地的方向——你的笔记里藏着分类管理、划片记录的想法;(5)阅读批注是综合能力的全面展现——你的批注内容里藏着你阅读的水准,思考的角度,表达的锐度……五大方面展开讲解。图文并茂,详略得当,是一堂实用性、适用性兼具的学法指导课。
宾老师从为什么学数学,怎样学好数学入手,引出学数学的三境界。第一境:懂。“懂”就是看得懂书上的知识,听得懂老师讲解的内容,抓得住课堂,是对知识正确性的一种认同。第二境:透。“透”是真正的懂,是对知识的反复理解、落实、内化,要抓得住课后。第三境:思。“思”侧重于数学反思。反思数学题目的结构特征;反思解题思路,解题策略;反思解题途径、解法的优劣;反思解题过程,等等。通过反思,提高自己的数学思维品质,让数学能力在潜移默化中积累、提高。
于老师指出,英文是一门有范、有用的学科,生活中处处有英语。初中阶段的英语学习有两大关键,一是听说很美,日常训练需要用好教材录音;二是背能得分,要在理解的基础上,利用零星时间背诵,养成多次重复的好习惯。
与会感言
莘莘学子:
1.此次学法指导以语数外为对象,从思维和方法上展开进行分析,语文以考点为核心,数学以思维为中心,英语则从词汇和语法入手。各学科针对性讲解,实用性强,起到了很好的指导作用。——高2020级8班 周鑫宇
2.学习实苦,但不学的人生更苦。当我们徘徊、迷茫时,要牢牢记住:坚韧是成功的一大因素,只要在门上敲得够久、够大声,总能把人唤醒的!——高2021级8班 陈思燕
3.高二是一个重要的阶段,往往伴随着学习方法的困感,对于未来也充满犹豫,急需一个权威的导师指明方向。所以,我真诚的希望以后能够有更多的类似活动,为我们提供更多的帮助。——高2021级4班 赵建君
青年教师:
1.“善学者师善而功倍,不善学者师勤而功半”,通过名师助力学法指导,学生自主学习的能力在慢慢加强、课堂参与度在提高、理科思维方面也在逐步训练,帮助到了我们老师更高效地进行教学。——杨奇
2.这次讲座的指导老师均是育才中学语数外学科的骨干名师,他们严谨高效的总结,幽默从容的讲解,帮助学生们从拼时间和拼体力的桎梏中挣扎出来。名师们的经验方法值得每一位青年教师认真揣摩反思,从而提升自身业务水平。——艾卫晓
讲座专家:
1.讲座这个形式驱使我挖掘素材,提炼观点,用言简意赅,形象生动的语言在师生互动的桥梁上彼此停留,相互交流后能留下一些前行的激情与动力。——何文
2.整个会场组织有序,孩子们有极高的热情,讲座进展顺利,各科专家投入度极强,希望我们短暂的授课能为孩子的学习成长带来一定的帮助。——于昕
结尾
在教育教学中不断渗透学法指导,对挖掘学生学习潜能,提高学习效率和学习积极性具有重要作用。与会专家老师们深入浅出的讲解,使同学们进一步明确了学习方法的重要性,让学法指导成为拨开学生心头迷雾的一缕清风,为他们今后的学习生活提供了强有力地保障。相信大家在今后的学习中能更快找准方向,放飞梦想!
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