（育才网 杨宏伟）2018年12月15日上午，我校高中语文教研组、刘冬梅名师工作室承担的重庆市教育科学“十三五”规划2018年度规划课题“基于核心素养的高中语文整本书阅读实施策略研究”在校本部国象楼六楼四会议室举行了开题会议。

列席开题会议的领导和专家有重庆市九龙坡区教师进修学院副院长潘晓峰、重庆市教科院中学语文教研员钱金涛、重庆育才成功学校副校长陈清勇、重庆市育才中学校教务中心主任瞿明强、重庆育才中学教科中心主任助理王历权、重庆育才中学高中语文教研组长及课题主持人刘冬梅老师以及刘冬梅名师工作室的全体成员。会议由育才中学教科中心主任助理王历权主持。

首先，主持人向大家介绍了与会的各位专家。紧接着，教务中心瞿明强主任向大家介绍了该课题研究的背景。瞿主任指出，整本书阅读是当下新课改的前沿话题，育才中学该课题团队志存高远，勇敢地挑战难题，期待在整本书的阅读教学实践中，深入思考，精细研究，促进团队共同成长。然后，潘晓峰副院长宣读了课题立项通知书。

课题主持人刘冬梅老师以浪漫的情怀、严谨的语言和缜密的逻辑从课题研究意义、理论基础、核心概念界定、同类课题研究现状、研究目标及内容、创新及研究假设等六大方面做了开题报告。

两位专家就课题研究背景、目标、方向、措施等方面的内容进行了点评和指导。

九龙坡区进修学校潘院晓峰院长以渊博的学识、开阔的视野让与会领导和课题研究人员叹服不已。潘院长一方面鞭辟入里地透视课题的核心话题，并为大家分享国际前沿知识PISA测试(国际学生评估项目)的相关内容以启发课题走向多元化、深入化；另一方面，他希望老师们齐心协力，认真落实课题相关环节，并预祝该课题研究出丰硕的成果。

渝派语文掌门人、重庆市中学语文教研员钱金涛老师以学者的敏锐和深刻从四个方面分享了关于该课题的思考：选题勇敢，有担当；启动别致，充满学术性；假设有价值，创新点光亮；天时地利人和，恰逢其势。钱老师还对整本书阅读进行了学术漫谈，对整本书阅读的范式植入进行了分析溯源，以及对整本书阅读的期待建议。

最后，陈清勇副校长以热情洋溢的语言对两位专家的引领、指导表达了感谢，并对课题立项成功表示祝贺。陈校长表示育才中学坚持走“特色强校、内涵发展，课题导向、提升质量”的办学之路，一直遵循陶行知老校长的“生活教育”理念，在语文教学中致力于“生活语文”研究和实践，该课题的研究就是希望在日常语文教学中结合“核心素养”，真正做到“知行合一”。陈校长期望课题成果能在市教科院、区进修学院的指导下，对全校、全区、全市甚至全国高中语文教学中起到引领示范作用。

我们深信，我校语文教研组、刘冬梅名师工作室所承担的重庆市教育科学“十三五”规划课题的研究工作，在专家的指导引领下，在学校精神和物质的得力保障下，在课题组同仁的团结努力下，一定会取得圆满的成功。