2021年11月9日，重庆育才中学高中教研组长、备课组长会在师陶楼六楼会议室举行。重庆育才中学副校长党忠良，教务中心主任易铁林、副主任陈昆及全体高中教研组长、备课组长参与会议，陈昆主任主持会议。

本次会议共分三项议程，第二项议程是两位教研组长就校本教辅编写作经验分享及三位备课组长作本组备课经验分享；第二项议程是易主任布置相关工作；第三个议程是党校长布置工作并总结发言。

高中数学组教研组长王景老师首先发言，她分别从未雨绸缪，前期准备；合理分工，一稿编写；众志成城，精益求精；各司其职，群策群力四个方面详细介绍了数学教研组校本教辅资料编写的全过程，同时提出了在编写过程中遇到的种种困难，为后来者提供了众多的“避坑指南”。从王老师的讲述中我们进一步了解了一套完整的教辅材料的编写全过程，这为其他学科组编写校本教辅资料提供了有力借鉴。

接下来高中英语组教研组长王佳老师分享到：高中英语教研组新教材校本资料的编写遵循高中英语新课程标准，基于大观念单元整体设计的原则，按照主题选择语篇，根据每单元课时安排设计教学内容和课时作业。王老师谈到，从2020年6月启动新教材编写工作开始，教研组所有老师都积极参与到编写工作中，各司其职、群策群力。截止目前，投入使用的校本资料已达三本之数，另有四本正在进行紧张地校对工作，同时高三校本资料从高2014届开始编写至今，经过每届高三备课组的传承、补充和完善，现已较为成熟。

两位教研组长就本组的自编教辅工作进行了分享，他们的经验值得后来人学习，他们提到的困难也值得后来者引起重视。接下来三位备课组长就各组备课工作的开展作交流发言。

高一语文备课组长张露老师首先发言。张老师从“踏实笃行，备课活动落地”和“‘变’中悟‘道’，‘新’中创新求真”两个方面切入，谈了高一语文组的备课工作以及高一语文老师们在新高考新教材上的研究。她指出语文备课组工作要踏实笃行，做到创新求真。未来道路漫长，语文人一直奋进在路上。

高一物理备课组长冯欣老师指出：高一物理备课组始终坚持因材施教、备课分层、教辅分层、考试分层；要求教师钻研课标、对比新旧教材，钻研多个版本新教材。物理教研组在对年轻教师的培养上打破了备课组的界限，强调三个关键词“团结”、“情怀”、“传承”和新教师成长的三要素——“谦逊”、“上进”、“悟性”，目前组内年轻教师自发组织开展的“物理小沙龙”，已初显成效，依靠教研组的集体力量磨课、赛课机制也已逐渐完善。在新高考研究方面，强调团队协作、形成合力，成立针对新高考，针对名优生培养的“压轴题研究小组”。

高二物理备课组长刘润华老师谈到备课活动需要秉承科学施教四性即：（1）课的规范性，统一性；（2）讲的针对性——讲什么？怎么讲？讲到什么程度？（3）学的有效性——听明白，学明白（4）练的科学性，精准到位。此外，刘老师强调要关注素养立意背景下的高考试题变化，未来试题结构将会呈现出情景开放，真实情景展现，方法多元化等显著特点。

五位老师分享之后，易主任就接下来的教研工作做了细致安排，他特别肯定了我校教师在此前行知杯赛课中取得的成绩，并指出余后的其他学科要全力以赴，再创佳绩。

会议最后，党忠良副校长就前几位老师的发言加以肯定，并指出未来其他教研组要抓紧推进自编教辅的相关工作，在2022年秋季学期所有学科组全面铺开自编教辅的使用。党校长同时强调，各教研内要团结一心、众志成城，作好本组教研工作。