（育才网常青）辛丑新正，春暖花开，志在必得地踏上高三英雄之旅的育才高2021届的学子们，迎来了高考前最后的一段奋斗的日子。

为让同学们进一步了解和熟悉新高考综合改革的相关内容和最新动向，高2021届领导小组特邀市教委高招处处长窦晓明老师为小陶子答疑解惑，于2月28日19:00在学校学术报告厅作了题为《新时代背景下普通高考综合改革》的专题讲座。

本次讲座由高2021届领导小组组长郭华书记主持，年级小组成员和全体师生到场学习，会场气氛热烈。

一、高考指挥棒——充分认识现有高考制度

窦老师一开始便提到：所谓高考改革，并不是一味摒弃与抛弃原有制度，它需要我们充分了解现有高考制度，取其精华，去其糟粕，进一步发挥高考选拔作用。我国现有的高考制度是具有中国特色的教育制度，它应该为中国选拔和培养人才，籍此使中国建立起独立完整的工业体系，努力使中国成为世界第一大制造国。

但与此同时，过去较长一段时间也存在“唯分数论”“一考定终身”“加分造假”等问题。因此，我们应该在认识现有高考制度利弊的基础上充分发挥高考指挥棒的作用，奏响中国教育繁荣发展的交响曲。新一轮的高考综合改革将是一场努力让每个人都成为受益者的伟大创举。

二、改革新方案——切实解决现有教育问题

从2010年起国家就开始着手进行高考制度改革的规划，至今改革时机日益成熟。窦老师提到，改革从国家需要、选考科学性、学生综合素质评价等方面出发，对选科、考试时间、高考投档及录取等方面展开。

窦老师着重强调新高考投档与录取区别于旧的高考体制，从录取类别、志愿形式等方面用生动形象的例子，通俗易懂地跟同学们进行了讲解，使同学们对新的高考录取模式有了清晰的认识，赢得了同学们热烈的掌声。

三、未来新方向——充分把握现有教育资源

为了使同学们更清楚如何填报志愿，窦老师还从多个方面对填报志愿的原则进行了解读。首先要从同学们的兴趣、性格特征、智能等自身因素出发，考虑适合自身的专业方向，避免老高考模式下专业调剂所带来的弊端。其次，窦老师从现实需求和就业方向上为同学们分析了部分专业的就业前景，如教育学，一部分可进入国家教育部门，但由于这部分人才需求相对较小，要求同学们高学历、高知识储备，另一部分则可从事师范教育类工作。

讲座的最后，郭书记寄语全体学子：乾坤未定，大家都是黑马；朝乾夕惕，人人都会收获；祝愿同学们能够金榜题名！

除高2021届全体学生到场学习外，学校高2022届和高2023届的同学们和部分家长也通过直播等方式认真观看，受益匪浅。

一场短暂的讲座里，不仅是满满的“干货”，还承载着学校以及师长对小陶子深深地期待与祝福。希望接下来不到100天的日子里，每一位陶子都为自己理想的大学竭尽全力，创造辉煌！