（育才网 王慧）经历了漫长的守候，疫情下的山城终于迎来了希望的曙光。随着分区分类解封的消息发布，人们的脸上终于漾起笑意。12月2日，在这样一个暖意融融的日子里，重庆育才中学谢家湾校区初2025届全体教师相约云端，共同期待着初一（上）学情分析教师大会的隆重召开。

受疫情影响，重庆育才中学谢家湾校区初2025届学子有了一次特别的线上定时自主作业的人生经历。11月24日至25日，为了解学生前期学习情况，重庆育才中学教育集团谢家湾校区、大公馆校区、九龙园校区及育才实验学校四校区的初2025届学子进行了一次特殊的云端定时自主作业。教育集团各个校区从考前对教师、家长及学生的线上操作培训、诚信考试教育，再到当天家校隔屏相守，共同保障了此次线上定时自主作业的圆满顺利。

下午五点，会议如期召开。出席此次学情分析教师大会的领导有：重庆育才中学党委书记张和松，重庆育才中学校长郭华，重庆育才中学副校长邓玉洪，重庆育才中学谢家湾校区初中部部长陈清勇，重庆育才中学谢家湾校区初中部副部长曾中君，重庆育才中学谢家湾校区初中部副部长黄国卫，重庆育才中学强基计划中心副主任王田丽，重庆育才中学谢家湾校区初2025届年级主任陈典和重庆育才中学谢家湾校区初中部支部书记陈科。初2025届年级管理小组成员和初2025届全体教师均参加了此次线上会议。会议由黄国卫副部长主持。

携手同行，一路生花。会议第一项，由教师代表胡建蓉老师做经验交流。胡老师从师生情谊的温馨回顾，班主任工作的总结反思，未来道路的期待展望三方面展述了开学至今的工作情况。乐群、友爱的同事情谊、师生情谊，让各位与会老师感同身受，在温馨的回忆中积蓄力量。而全情付出、有条有理的工作开展，更是让老师们钦佩赞叹。

双育并举，严趣相谐。自主作业取得优秀成绩，离不开教育教学活动的务实高效开展，更离不开德育工作的助力管理。会议的第二项，陈典主任从此次定时自主作业情况、教育教学活动开展、德育助力管理对前期工作进行了总结。谢家湾初一年级教师团结向上，凝聚力强，严格保障教研教学质量，助力各项活动开展。学生则在种种有趣的活动中塑造灵魂，收获成功，快乐成长。智育德育齐驱并进，切实落地，优良学风浓厚，欢歌笑语同行。

形势喜人，砥砺前行。会议的第三项，由陈清勇部长提年级工作要求。陈部长从“分析一组数据、得出一个结论、树立一个观点、坚信一个理念、达成一个共识和落实一个抓手”六个方面进行了分析与总结：成绩喜人，势头正盛；不负众望，育人育分；因材施教，全员参与；保质保量，线上教学。风雨同舟、砥砺前行，齐心协力、众志成城！

科学定位，精益求精。会议的第四项，由邓玉洪副校长做工作指导。邓校长围绕“创新”二字，首先肯定了重庆育才中学谢家湾校区初中部的“精品”定位。在此定位的前提下，邓校长对今后的教育教学工作提出了几点要求：第一，夯实学生基础。第二，提高学生文科素养。第三，教师应积极思考如何“授人以渔”，如何让学生能够学会自主自律。第四，目光放长远，从素养和能力考量教学。第五，真正落地因材施教，帮助学生全面发展，不断地推陈出新，精益求精！

线上教学，表率引领。会议的第五项，由郭华校长做工作引领。郭校长从开学初教师大会上确定的办学定位——“创精品、培名优、做引领”，教师定位——“做爱岗敬业的表率，做因材施教的表率，做立德树人的表率”出发，充分肯定了此次线上定时自主作业的优异成绩。同时，针对当前线上教学，郭校长提出了四点要求：重视网课，研究网课，上好网课，以及监督、评估好网课。教学建议有态度，有方法，有目标，有评价。言简意赅，鞭辟入里。

自主创造，人文关怀。会议的最后，由张和松书记做工作指示。张书记提出了三点看法：第一，要秉承陶老校长的教育思想理念，培养学生的生活力、学习力、自动力和创造力；第二，围绕创新，要思考如何激发和保持学生的兴趣、好奇及创造力；第三，疫情当下，教师身处教学一线，除完成教学任务外，更应重视学生的心理健康，和学生多沟通，舒缓家长及学生的焦虑，真正承担起育人责任、社会责任，展现作为教师的人文关怀。张书记的工作指示既立足当下，又高瞻远瞩。为党育人，为国育才，吐故纳新，才能继往开来！

此次学情分析教师大会，为接下来的工作开展加足了马力，指明了方向。疾风知劲草，浴火而重生。重庆育才中学谢家湾校区初2025届全体教师势必以更高昂的劲头，更澎湃的热情迎接未来挑战！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！